示范课程设计：襄阳市办理首笔抵押即交证登记业务
本课程设计旨在帮助学生了解襄阳市的不动产登记流程，重点掌握办理首笔抵押即交证登记业务的步骤与注意事项。
目标学生群体为高中三年级学生，具备基本的法律和社会管理常识。
活动一：案例分析与讨论
教师将介绍一个实际的不动产交易案例，引导学生分析在该案例中可能涉及的抵押登记问题。
学生分组讨论案例中的法律和实务问题，提出解决方案。
活动二：法律法规解读与演示
教师将详细解读襄阳市关于抵押即交证登记业务的相关法律法规条文。
学生通过小组演示的形式，展示对法律条文的理解，并讨论在实际操作中的应用。
活动三：模拟办理流程
学生分组模拟办理首笔抵押即交证登记业务的全过程，包括申请材料准备、窗口办理流程等。
教师扮演业务办理窗口工作人员，引导学生按照规定完成每个环节。
活动四：角色扮演与讨论
学生扮演不同角色，如房主、银行代表、登记中心工作人员等，模拟实际交易中可能遇到的沟通与协商情景。
教师引导学生分析交流过程中可能出现的问题，讨论解决方案。
课程结束时，教师将通过小组讨论的方式，收集学生对课程内容的理解程度和反馈意见。